有人说:最强大脑周玮算的再强也没啥价值，因为有计算器

周玮的数学脑有多神奇？为什么一个小学毕业的学生能够自己发明出一些别人学会都很难的算法？最强大脑周玮的数学脑发育之谜探秘！

最强大脑周玮，一个只上过小学还是在11岁病愈后才上小学，比别人晚上学很多年而且没有学籍的孩子，被初中拒之门外，却靠自己的小学知识琢磨出：乘方、开方、等差数列、等比数列、阶乘、循环小数化分数等非常难算的题目。这要在古代，你可以称得上是伟大的数学家！

为什么周玮小学毕业却能发明许多高中甚至大学的数学计算方法？这其中究竟包含着什么样的大脑工作原理？2014年，在最强大脑栏目上看到了最强大脑周玮的快速高位开方运算，感觉周玮的数学脑发育和我想象的应该差不多。但是忙于创业，一直没有时间前往拜访。

2021年底，《开悟数学原理》一书初稿完成，我觉得周玮的"数学脑"发育是一个绕不开的话题，于是带着我的疑问亲自拜访了周玮和其家人。在交谈中，周玮妈妈说：开方、等差数列、等比数列、阶乘等很多算法是周玮自己研究出来的，原来都不知道啥名字，只知道周玮说："一个数一变一变，就变得可大了"。

后来，周玮的妈妈给周玮找了一个退休的高中数学教师，这个老师说周玮的算法很神奇，和别人的不一样，而且计算方法自成体系。高中老师和周玮沟通了以后，周玮才知道这些就是"开方"等数学术语。(周玮的爸爸妈妈是初中毕业，根本没接触过这些数学知识)。

而且初、高中的数学里面很多内容，周玮都是自己琢磨(研究)出来的。只是遇到了这位高中老师，才知道这些算法数学中的名称，才知道怎么用公式表达自己的想法。有人说：周玮的算法用计算机都能算，没啥用！我感觉很可笑：一.这些人根本不懂什么是数学！二.他们不知道周玮形成自己的算法系统意味着什么？三.周玮的案例，最大的价值就是数学脑发育的神经机制之谜！

为了验证周玮的大脑有多神奇，也为了证明自己的理论预判，彻底解除心头疑问，我还出了几道题让周玮现场计算，丝毫不差。通过系列的沟通，周玮的案例验证了我最初的所有判断。周玮的"数学脑"发育，是揭开数学思维和数学智力发育之谜的最经典案例！