Hi，我是Yoyo！

一个认真又偶尔任性的小姨仔，和小侄女包包一起成长3年有余，崇尚 [ 玩中学 ] 理念，在日常陪玩中不断摸爬打滚，总结经验的实践派。

一、为什么孩子都爱玩手偶游戏？

手指玩偶应该是小朋友们最喜欢的一个手指游戏了，每个手指都可以扮演一个角色，场景不一样，道具不一样，对于孩子来说就是一次新的尝试，表演起来乐趣多多，灵活又好玩！

手指在不同的道具里，都有不同的意义，比如说手指在大象的道具里，它就充当了大象鼻子，它在斑马道具里，就变成了斑马的腿。每一次都是一种新的认知，能强烈吸引孩子的注意力，激发孩子的好奇心。

其次，家长或老师利用手偶的形象来讲述一个生活的童话故事， 具有较高的娱乐性、趣味性，让孩子更容易明白故事的含义，提高了孩子的娱乐兴趣和探知欲望。

再而，这些小手偶游戏，通常都是两个人以上一起玩的，这样一来，就有了陪伴的时光。亲子之间的问答沟通，场景互动，其实就能让孩子有归属感，有感觉亲切，有陪伴的温馨时光。

二、手偶游戏背后的意义

这种手指手偶游戏，亲子互动指数最高！很大程度上让孩子的成长增添了一份乐趣。

手偶可以锻炼孩子的手、口、眼等感官协调性，同时手偶的可动性和形象性对孩子的语言思维和形象描述具有启发作用。

例如这个毛毛虫手偶道具，你可以结合《好饿的毛毛虫》绘本给孩子讲解知识。让孩子知道毛毛虫的生长习性和生长蜕变过程。

除了现成的手指玩偶小模板，其实手指玩偶也简单易做，我们试着diy来做吧。

三、手指偶手工制作

1.小红帽与大灰狼的故事

有模板

小红帽模板里包含3个角色，有小红帽、假扮外婆的狼、猎人。家长可以和孩子一起来分角色扮演。

利用小红帽组合的纸板手偶道具，给孩子边演边讲小红帽与大灰狼的故事，和孩子一起帮助小红帽，用智慧和勇气战胜大灰狼吧！

首先把纸板剪下来，在腿的位置挖出圆形的洞洞，把手指伸进去，纸偶就可以走动啦~孩子们通常还喜欢描绘森林和外婆的房子。家长可以帮助孩子进行修剪和刻制。

内容介绍

从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，妈妈叫她给外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。

小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。

2.high翻天的足球游戏

有模板

把踢足球的手偶道具剪下来，用手指代替了球员的双腿，灵活地在“足球场”上奔跑，来一场足球比赛。

孩子都比较喜欢涂色，所以足球系列的纸板手偶里，孩子还可以给自己的足球员涂上好看的球衣颜色。

这个踢足球的手偶剧场游戏，可以增加爸爸与孩子之间的亲密度，一改爸爸威严的形象，让孩子更喜欢和爸爸接触玩闹~

足球大战正式开始，王者花落谁家？妈妈可以在旁边做啦啦队加油打气哦~

3.动物世界表演剧场

有爱的孩子们最喜欢的，就是萌萌哒的动物啦。小动物卡通手指角色扮演，还能让孩子认识森林，草原，树林里的动物以及它们的生活习性。

有模板

“你瞧，这是我的小树熊，猫头鹰，小乌龟和小甲虫，它们都站在树枝上看着你呢”

贴心的Yoyo给大家准备了很多可以自由发挥的角色纸板手偶，让孩子一次玩个够！

4.手偶表情扮演游戏

有模板

把手偶道具先剪下来，把长方条两端环绕相贴（像贴止血贴一样粘在一起），然后让孩子把道具套上手指上。

每一个纸板手偶都有属于自己的意义，孩子们可以根据纸板的形态来模仿，让孩子知道每一个表情代表的情绪。这个过程也可以充分锻炼孩子的想象力，表演张力。

“我来给大家表演一下。”

“嗷呜~我是凶恶的熊”，表情可还像吗？

“哎呀，忘了洗头了，头好痒哦！”

如果没有故事情节，家长和孩子还能自由发挥表演，共同演一出精彩绝伦的话剧。

例如两个小人相遇了，会怎么打招呼呢？精彩的表演，就在你一句我一句中开始啦~

手指偶模板在此，Yoyo都已经准备好了，私信我领取吧！

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